La restauration de la cohésion sociale passera tout d’abord par la facilitation du dialogue social et religieux et la régulation du climat social par les institutions de promotion de la paix. A cet effet, la laïcité de l’Etat sera réaffirmée et les capacités des organes de paix sociale et de gestion des conflits seront renforcées

Résultat 4.2.1 : Les enfants et les jeunes d’âge scolaire fréquentent des écoles offrant des enseignements de qualité répondant aux normes
Ce résultat sera atteint à travers les actions suivantes : (i) renforcer la gouvernance scolaire ; (ii) améliorer l'éducation de la petite enfance ; (iii) promouvoir la scolarisation universelle et de qualité au primaire ; (iv) assurer la scolarisation de la jeune fille et son maintien dans le système éducatif ; (v) développer l'enseignement moyen et secondaire général ; et (vi) renforcer l'enseignement civique.

Pour concrétiser la Vision 2030, le PND 2017-2021 se fixe comme objectif global de jeter les bases d’un Tchad émergent. De manière spécifique, il s’agit de : i) œuvrer pour un Tchad en paix, respecté et impliqué dans son environnement régional et international ; ii) donner la possibilité à chaque citoyen d’accéder à l’eau et à la santé, au logement, à l’énergie et à la mobilité ; et iii) bâtir un Tchad dynamique, fort économiquement et respectueux de l’environnement.

En réponse à ces défis humanitaires et sécuritaires, le Tchad a élaboré des plans de réponse humanitaire pour soutenir les réfugiés, les retournés et les populations hôtes. Ces plans n’ont toujours pas bénéficié des financements requis pour leur mise en œuvre.